各國大學通知書面面觀 誰最有看點？

近期，國內各大高校的錄取通知書正在陸續(xù)發(fā)放。一些別出心裁的通知書，頻上微博熱搜。從陜西師范大學的毛筆手寫錄取通知書、清華大學立體通知書、再到中國科學院大學內夾龍芯處理器的“硬核”通知書……為了迎接新生，越來越多大學下足功夫，在展示校園文化的同時，也給新生留下美好紀念。

錄取通知書，代表著“上大學”這一重要的人生節(jié)點。放眼全球，對于其它國家的學生們來說，他們收到的錄取通知書又是怎樣的呢？

文藝范的日本VS簡樸的德、澳

“征服富士山峰?！边@是日本靜岡大學的電報通知書。

在日本，每年高考分兩步進行，1月在全國進行為期2天的考試，考試合格的考生在3月還要接受他們所報考的院校的考試。高考結果由各校張榜公布，并用電報通知考生。各校電報通知書措辭各異，有的十分別致。比如：

靜岡大學：征服富士山峰。

山形大學：冰樹泛光。

茶水女子大學：茶飄芳香。

東京大學：合格。

大阪大學文學系：白兔在吾妻山上跳舞。

與日本的文藝范相比，有的國家的錄取通知書則“四平八穩(wěn)”，沒有太多花樣。

德國的錄取通知書，從外表上看起來像是一封信件，樣式比較單一。通常情況下，申請者一旦被錄取，學校都是以正式公函的形式通知本人，有的學校也會通過電子郵件通知學生。此外，相比錄取通知書，德國人更愿意把自己的畢業(yè)證掛在墻上，以示紀念。

澳大利亞的錄取通知書也是以樸素與實用為主，主要是告知學生被錄取，也可以作為一些解決潛在糾紛的證明文件。

錄取通知書長什么樣？韓國學生：我沒見過……

都說韓國高考是一場“核戰(zhàn)役”。每年11月高考期間，整個韓國都彌漫著緊張氛圍?？荚嚱Y束后不久，學生和家長又要經歷復雜、繁瑣的大學申報。

當學生們終于等到大學申請結果后，他們唯一會收到的紙質文件，不是錄取通知書，而是學費繳納單。

韓國的大學早已取消了需要專門郵寄的紙質通知書，無論是留學生，還是本國學生，都需要通過上網查詢的方式來獲得自己的錄取信息。對于一些不能上網的學生，會通過教育廳發(fā)郵件或短信的形式告知合格。

對于以色列的同學來說，高中畢業(yè)后，最重要的似乎已不再是申請大學。他們需要先服兵役，然后花3到6個月的時間全球旅游，開闊眼界，思考人生。

以色列學生們往往先打工一年掙旅費，即便是富家子弟也不愿意要家長的資助。旅游回來后，他們會再次投入工作籌措學費，大學學費靠貸款、助學金或打工的方式取得。

拒信也要玩花樣？

冷面派 vs走心派

除了收到錄取信，有些國家的同學還會收到大學的拒絕信。在美國，因為大學是自主錄取新生，無論是否錄取，都會向每個提交了申請的考生發(fā)送回信。

對學生而言，這樣的信件無疑是殘酷的。比如，美國貝茨學院的拒信是，“申請我們學校的人很多，每個人都不錯，可你沒有排在前面。學校只能選擇那些適合的學生錄取?！?/p>

每當貝茨學院的拒信被人發(fā)布在網上時，總能招來一片不滿。17歲的邁克說，“看了這封拒絕信后，讓人覺得自己沒有被錄取的原因，是自己太笨太糟糕。這就像是給心頭壓上了一塊冰?！?/p>

但哈佛大學的拒信卻被很多學生評為溫暖人心?！皩W生進入哪所學校并不重要，重要的是他在未來四年中的成長?！?/p>

當收到哈佛大學的拒信時，18歲的伊芙琳·安娜·克露頓說，她并沒有感到很苦澀，“信中謙和和甚至帶著抱歉的口吻，不僅沒有刺激我，反而讓我覺得敢于向哈佛提出申請，本身就是非常值得自豪的一件事?！?/p>

同樣有人情味的，還有杜克大學的拒信，“我相信，你一定能夠找到你所喜歡的學校，在那里你會學習得很快樂，而該所學校會因為你的加盟而受益無窮?！?/p>

該校招生負責人克里斯夫·古登塔格曾說，幾年前，他的女兒上學前班被拒絕，他都感到很痛苦，更何況是經過各種努力的高中生和他們的家長。所以，會盡力做到多一些人情味。

還有不少大學發(fā)出了“烏龍”錄取通知書。美國《時代》周刊甚至還整理過這樣的案例，稱之為美國大學“悠久、悲傷的傳統(tǒng)”。

2018年，哥倫比亞大學的梅爾曼公共衛(wèi)生學院發(fā)出了277份碩士學位錄取通知書。但是這份錄取通知書僅僅在各位候選人的郵箱里躺了大約75分鐘，就被“收”回去了。大學教務處

負責人隨后對此深感抱歉，表示會提高內部管理和操作程序，讓這樣的錯誤不再發(fā)生。

拒絕，并不代表結束

當收到拒信后，有的同學感到沮喪，有的痛苦崩潰。然而，有的人的第一反應是，給拒絕自己的大學回一封拒信。

當被心儀的杜克大學拒絕后，來自美國北卡羅納州17歲的西沃恩，模仿拒信的官方格式和語氣，回復了一封給大學的拒信。她隨后把“拒信”截圖發(fā)到了社交媒體上，引發(fā)了網友熱議。

西沃恩說，之所以這樣做，是因為看見朋友們在大學申請季過度緊張，承受著巨大壓力，這時她才意識到大學到底擁有了多大的權力，對學生的生活產生了多大的影響。如果決定權在學生手里又會怎樣呢？

這當然只是個例。后來，杜克大學回復西沃恩，再次解釋拒絕她的原因。在信的結尾，杜克大學寫道，“非常抱歉我們不幸地不能接受你加入我們本屆新生，但是鑒于你出色的學術才能，棒球、足球和橄欖球方面的天賦和社區(qū)經歷，你會在你選擇的大學里得到更好地發(fā)展，也會成為令他們驕傲的一員?！?/p>

看到這里，有哪份通知書讓你心動嗎？（(甘甜)）