教育部全國(guó)學(xué)生資助管理中心副主任涂義才一行來(lái)鄭州商業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校調(diào)研
5月19日,教育部全國(guó)學(xué)生資助管理中心副主任涂義才,中職處副處長(zhǎng)李蘭香,信息法律處副處長(zhǎng)焦旭,中職處干部胡備;河南省學(xué)生資助管理中心副主任田新、戴曉明,中職科科員侯卓;鄭州市學(xué)生資助管理中心主任張建新,副主任張興華,中職組王斌、于雷一行十一人到鄭州商業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校調(diào)研學(xué)生資助工作。鄭州商業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校黨支部書(shū)記趙紅軍,學(xué)校理事長(zhǎng)呂昌華,副校長(zhǎng)王海明、孫冬娟、劉振、張征兵陪同調(diào)研。
座談會(huì)上,鄭州商業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校黨支部書(shū)記趙紅軍代表學(xué)校熱烈歡迎調(diào)研組來(lái)鄭州商業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校調(diào)研指導(dǎo),并對(duì)國(guó)家、省、市學(xué)生資助管理中心近年來(lái)對(duì)鄭州商業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的支持表示誠(chéng)摯的感謝。
副校長(zhǎng)王海明做專(zhuān)題匯報(bào)。
首先,他介紹了學(xué)校基本情況和近年來(lái)所取得的成績(jī);其次,他匯報(bào)了近年來(lái)鄭州商業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校學(xué)生資助工作,學(xué)校一直堅(jiān)持教育部全國(guó)學(xué)生資助管理中心“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的理念,高度重視學(xué)生資助工作,在國(guó)家、省、市學(xué)生資助管理中心的指導(dǎo)下,積極探索并深入實(shí)施資助育人的育人體系,為學(xué)生的成長(zhǎng)成才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。資助管理副校長(zhǎng)劉振從政策落實(shí)、資助管理信息系統(tǒng)應(yīng)用情況、資助效應(yīng)、問(wèn)題及建議等方面詳細(xì)匯報(bào)了鄭州商業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校資助工作。
聽(tīng)取匯報(bào)后,國(guó)家學(xué)生資助管理中心中職處副處長(zhǎng)李蘭香針對(duì)學(xué)校資助情況進(jìn)行問(wèn)詢,并指出了鄭州商業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校資助工作中存在的問(wèn)題和不足,提出了整改建議。
國(guó)家學(xué)生資助管理中心副主任涂義才對(duì)學(xué)校學(xué)生資助工作取得的成效表示贊揚(yáng),并對(duì)進(jìn)一步強(qiáng)化資助工作規(guī)范管理、精準(zhǔn)資助、資助育人和信息化建設(shè)四個(gè)方面提出要求。他強(qiáng)調(diào),學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助工作指南》,不斷提升資助精準(zhǔn)化水平,深入推進(jìn)資助育人工作的開(kāi)展,為推動(dòng)教育事業(yè)的全面發(fā)展和構(gòu)建和諧社會(huì)做出新的貢獻(xiàn)。
座談會(huì)后,涂義才帶領(lǐng)調(diào)研組一行分別到學(xué)校資助管理中心、實(shí)訓(xùn)中心、教學(xué)樓,分別認(rèn)真查閱學(xué)校資助檔案資料、系統(tǒng)使用情況,與學(xué)生親切交談,深入了解學(xué)生家庭狀況和生活需求,鼓勵(lì)學(xué)生充分了解、利用國(guó)家資助政策,在國(guó)家資助政策的幫助下勵(lì)志成才,報(bào)效祖國(guó)。
近年來(lái),學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作,不斷完善資助體系,提升育人效果,為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的成長(zhǎng)與成才搭建了廣闊的平臺(tái)。今后,學(xué)校會(huì)繼續(xù)緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),全面落實(shí)精準(zhǔn)資助各項(xiàng)政策和措施,深入推進(jìn)資助育人,持續(xù)加強(qiáng)規(guī)范管理,加快提升學(xué)生資助信息化水平,開(kāi)創(chuàng)學(xué)生資助工作新局面。
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