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省法院與鄭州大學(xué)共建“法律研究生工作站”

 

 

 

 

 

 

7月5日上午,河南省高級(jí)人民法院與鄭州大學(xué)共建“法律研究生工作站”簽約儀式在鄭州大學(xué)新校區(qū)舉行。河南高院黨組書記、院長(zhǎng)胡道才,中國(guó)工程院院士、鄭州大學(xué)校長(zhǎng)劉炯天出席儀式并為“法律研究生工作站”揭牌。河南高院黨組成員、副院長(zhǎng)王韶華,鄭州大學(xué)副校長(zhǎng)屈凌波分別代表河南高院、鄭州大學(xué)簽署了共建協(xié)議。河南高院、鄭州大學(xué)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人及研究生工作站指導(dǎo)教師、首批進(jìn)站研究生參加了簽約儀式。簽約儀式由鄭州大學(xué)副校長(zhǎng)張倩紅主持。

劉炯天校長(zhǎng)代表鄭州大學(xué)致歡迎辭并介紹了學(xué)校情況。他表示,本次簽約是雙方進(jìn)一步深化院校合作交流機(jī)制、創(chuàng)新法學(xué)人才教育培養(yǎng)模式、推動(dòng)法學(xué)理論和司法實(shí)務(wù)融合、促進(jìn)理論與實(shí)踐協(xié)調(diào)發(fā)展的重要舉措,雙方的交流合作具有良好而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),正處于一個(gè)非常好的戰(zhàn)略機(jī)遇期,為雙方更深層次的交流合作提供了廣闊的空間和舞臺(tái)。希望通過(guò)本次合作,進(jìn)一步充分發(fā)揮法律人才集聚優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)法學(xué)理論和司法實(shí)務(wù)的有效結(jié)合,構(gòu)建理論實(shí)踐深度融合長(zhǎng)效機(jī)制,為新時(shí)代法治體系建設(shè)輸送高質(zhì)量人才和創(chuàng)新性成果,為國(guó)家和河南法治建設(shè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

胡道才院長(zhǎng)表示,鄭州大學(xué)是河南高等院校的排頭兵、領(lǐng)頭羊,建校以來(lái)為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才,也為省內(nèi)外司法系統(tǒng)培養(yǎng)了許多優(yōu)秀法律人。此次簽約是多年來(lái)雙方友好合作關(guān)系結(jié)下的一個(gè)碩果,標(biāo)志著雙方的交流合作進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段,必將促進(jìn)法學(xué)研究、法學(xué)教育與法治實(shí)踐深度融合。就如何建設(shè)好“法律研究生工作站”,胡道才院長(zhǎng)提出四點(diǎn)建議:一是堅(jiān)持以習(xí)近平總書記關(guān)于法學(xué)教育的指示為指導(dǎo),全力配合鄭州大學(xué)建好“法律研究生工作站”。二是以深化人員分類管理制度改革為契機(jī),充分發(fā)揮進(jìn)站研究生的作用,讓研究生全程參與司法過(guò)程,了解法官的思維方式,全方位查詢案例庫(kù)及相關(guān)資料。三是以培養(yǎng)高素質(zhì)法學(xué)人才為目標(biāo),全方位做好對(duì)進(jìn)站研究生的指導(dǎo)工作。四是省法院各部門要積極配合,共同做好各項(xiàng)保障工作。

簽約儀式上,河南高院王韶華副院長(zhǎng)宣讀了雙方《共建法律研究生工作站協(xié)議書》《聯(lián)合建設(shè)研究生工作站的管理規(guī)定(試行)》《研究生工作站考核細(xì)則》,鄭州大學(xué)屈凌波副校長(zhǎng)為研究生工作站12位指導(dǎo)教師頒發(fā)聘書,鄭州大學(xué)法學(xué)院苗連營(yíng)院長(zhǎng)宣布了首批進(jìn)站研究生名單,進(jìn)站研究生代表、研究生工作站指導(dǎo)教師代表分別作了發(fā)言。

簽約儀式后,雙方還就貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于法學(xué)教育的重要指示精神,提升研究生實(shí)踐能力的方法、路徑,法院與高校合作交流新機(jī)制的深化與提升,當(dāng)前司法改革的熱點(diǎn)問(wèn)題等話題深入開展了交流和討論。

根據(jù)協(xié)議,“法律研究生工作站”以培養(yǎng)優(yōu)秀法律人才為目標(biāo),全面推進(jìn)法學(xué)教學(xué)與審判業(yè)務(wù)工作相融合,不斷增進(jìn)雙方在科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流等方面的合作,有效促進(jìn)法學(xué)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新。培養(yǎng)方式主要包括參與審判事務(wù)、訓(xùn)練司法技能、開展學(xué)術(shù)研討、開展案例教學(xué)等;研修內(nèi)容主要包括立法、司法等方面的前沿問(wèn)題、司法改革方面前沿問(wèn)題、司法實(shí)務(wù)中的疑難問(wèn)題等。研究生進(jìn)站時(shí)間一般為6個(gè)月,研修結(jié)束后由鄭州大學(xué)法學(xué)院和省法院研究室、所在業(yè)務(wù)部門共同進(jìn)行考核考評(píng),結(jié)果納入高校教育考評(píng)系統(tǒng)。目前,首批12名進(jìn)站研究生人選已經(jīng)確定,近期將進(jìn)站研修。

 

責(zé)任編輯:郝曉帆

 
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